Quello tra scuola e mondo del lavoro è un rapporto complesso, spesso consegnato a un dibattito che oscilla tra enfatiche mitizzazioni e rifiuti preventivi, alimentati anche dal moltiplicarsi di ripetuti interventi dei governi per piegare il sistema dell’istruzione alle necessità contingenti del mercato del lavoro e dell’impresa e ai bisogni attuali di forza lavoro. Gli interventi contenuti nel libro rappresentano il contributo a una riflessione che, rifiutando pratiche “funzionaliste” di subordinazione della scuola al mercato, riaffermando le radici costituzionali dell’istruzione, formando cittadini e non produttori/consumatori, aiuti a costruire una nuova logica e nuovi percorsi nel procedere di questo rapporto. Con interventi di: Massimo Baldacci, Mimmo Carrieri, Gianna Fracassi, Dario Missaglia, Mario Ricciardi   Contributi di: Giorgio Menegazzo, Alessandra Tempesta