Dalla mappatura delle fragilità alle nuove risposte educative nei Centri di Formazione Professionale salesiani della Lombardia L’articolo proposto, pubblicato sul numero di maggio della “Rassegna CNOS”, analizza il fenomeno della povertà educativa e delle nuove fragilità giovanili assumendo come campione di studio il contesto del CNOS-FAP Lombardia e la sua rete di sedi territoriali, attive nel […]